Articulation de l'activité de l'enseignant et des élèves dans le cadre d'un projet pluridisciplinaire à caractère professionnel : une étude de cas

Jérôme Guérin; Jacky Péoc'H; André Zeitler; M.-F. Guillaume

Article dans une revue Travail et apprentissages : revue de didactique professionnelle Année : 2011

Articulation de l'activité de l'enseignant et des élèves dans le cadre d'un projet pluridisciplinaire à caractère professionnel : une étude de cas

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Jérôme Guérin

Fonction : Auteur
PersonId : 921967

Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique

Jacky Péoc'H

Fonction : Auteur

Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique

André Zeitler

Fonction : Auteur
PersonId : 929322

Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique

M.-F. Guillaume

Fonction : Auteur

Mots clés

activité éducation activités enseignantes élèves apprentissages pluridisciplinarité projet professionnel étude de cas

Domaines

Education

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Article dans une revue
Titre	fr Articulation de l'activité de l'enseignant et des élèves dans le cadre d'un projet pluridisciplinaire à caractère professionnel : une étude de cas
Auteur(s)	Jérôme Guérin ¹ , Jacky Péoc'H ¹ , André Zeitler ¹ , M.-F. Guillaume 1 CREAD - Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique ( 2299 ) - IUFM de Bretagne. 153 av St Malo. CS 54310. 35043 RENNES CEDEX - France Institut universitaire de formation des maîtres - Bretagne ( 10755 ) ; Université de Brest ( 300314 ) ; Université européenne de Bretagne - European University of Brittany ( 108091 ) ; Université de Brest ( 300314 ) ; Université de Rennes 2 EA3875 ( 406201 )
Comité de lecture	Oui
Vulgarisation	Non
Langue du document	Français
Nom de la revue	Trav. apprentiss. - Travail et apprentissages : revue de didactique professionnelle (ISSN : 1961-3865) Publié par Éd. Raison et passions
Audience	Non spécifiée
Date de publication	2011
Volume	6
Page/Identifiant	228-241
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Education
Mots-clés	fr activité, éducation, activités enseignantes, élèves, apprentissages, pluridisciplinarité, projet professionnel, étude de cas

Catherine Roby : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-00856576

Soumis le : lundi 2 septembre 2013 à 00:08:01

Dernière modification le : lundi 13 décembre 2021 à 12:02:24

Dates et versions

halshs-00856576, version 1 (02-09-2013)

Identifiants

HAL Id : halshs-00856576 , version 1

Citer

Jérôme Guérin, Jacky Péoc'H, André Zeitler, M.-F. Guillaume. Articulation de l'activité de l'enseignant et des élèves dans le cadre d'un projet pluridisciplinaire à caractère professionnel : une étude de cas. Travail et apprentissages : revue de didactique professionnelle, 2011, 6, pp.228-241. ⟨halshs-00856576⟩

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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024

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