L'action conjointe dans le système didactique en activités physiques, sportives et artistiques : Les formes non verbales de communications didactiques

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Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Chapitre d'ouvrage
Titre	fr L'action conjointe dans le système didactique en activités physiques, sportives et artistiques : Les formes non verbales de communications didactiques
Auteur(s)	Monique Loquet ¹ , Emmanuelle Roncin , Sophie Roessle ¹ 1 CREAD EA 3875 - Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique ( 238177 ) - 153 av St Malo. CS 54310. 35043 RENNES CEDEX - France Université de Brest ( 300314 ) ; Université de Rennes 2 EA 3875 ( 406201 ) ; Institut Brestois des Sciences de l'Homme et de la Société ( 444504 ) ; Université de Brest ( 300314 )
Langue du document	Français
Titre de l'ouvrage	Agir ensemble. L'action didactique conjointe du professeur et des élèves dans la classe
Vulgarisation	Non
Audience	Non spécifiée
Date de publication	2007
Page/Identifiant	123-151
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Education
Éditeur commercial	Presses Universitaires de Rennes
Mots-clés	fr théorie de l'action conjointe, didactique, activité physique et sportive, EPS, APSA, communication non verbale, communication

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https://shs.hal.science/halshs-00856001

Soumis le : vendredi 30 août 2013 à 12:03:04

Dernière modification le : lundi 13 décembre 2021 à 12:02:56

Dates et versions

halshs-00856001, version 1 (30-08-2013)

Identifiants

HAL Id : halshs-00856001 , version 1

Citer

Monique Loquet, Emmanuelle Roncin, Sophie Roessle. L'action conjointe dans le système didactique en activités physiques, sportives et artistiques : Les formes non verbales de communications didactiques. Agir ensemble. L'action didactique conjointe du professeur et des élèves dans la classe, Presses Universitaires de Rennes, pp.123-151, 2007. ⟨halshs-00856001⟩

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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024