Pourquoi les sondés coopèrent-il ? Implications théoriques et méthodologiques autour de la constitution d’un corpus par entretiens,
Maël Loquais
- Fonction : Auteur
- PersonId : 175672
- IdHAL : mael-loquais
- IdRef : 199707200
Domaines
Sciences de l'Homme et Société| Format du dépôt | Notice |
|---|---|
| Type de dépôt | Communication dans un congrès |
| Titre |
fr
Pourquoi les sondés coopèrent-il ? Implications théoriques et méthodologiques autour de la constitution d’un corpus par entretiens,
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| Auteur(s) |
Maël Loquais
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CREAD -
Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique
( 2299 )
- IUFM de Bretagne. 153 av St Malo. CS 54310. 35043 RENNES CEDEX
- France
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| Langue du document |
Français
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| Vulgarisation |
Non
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| Comité de lecture |
Oui
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| Invité |
Non
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| Audience |
Internationale
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| Actes |
Non
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| Titre du congrès |
Biennale de l’Éducation, CNAM
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| Date début congrès |
2015-07-03
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| Ville |
Paris
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| Pays |
France
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| Domaine(s) |
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