Cultures d’apprentissage et scénarios pédagogiques : concilier différence et diversité

Jérôme Eneau; Stéphane Simonian

Article dans une revue Questions de communication. Série actes Année : 2016

Cultures d’apprentissage et scénarios pédagogiques : concilier différence et diversité

(1) , (2)

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2

Jérôme Eneau

Fonction : Auteur
PersonId : 3076
IdHAL : jerome-eneau
ORCID : 0000-0003-1874-1299
IdRef : 077013808

Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique

Stéphane Simonian

Fonction : Auteur
PersonId : 170300
IdHAL : stephane-simonian
ORCID : 0000-0003-1828-9714
IdRef : 111351545

Education, Cultures, Politiques

CV

Domaines

Education Sciences de l'Homme et Société

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Article dans une revue
Titre	fr Cultures d’apprentissage et scénarios pédagogiques : concilier différence et diversité
Auteur(s)	Jérôme Eneau ¹ , Stéphane Simonian ² 1 CREAD EA 3875 - Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique ( 238177 ) - 153 av St Malo. CS 54310. 35043 RENNES CEDEX - France Université de Brest ( 300314 ) ; Université de Rennes 2 EA 3875 ( 406201 ) ; Institut Brestois des Sciences de l'Homme et de la Société ( 444504 ) ; Université de Brest ( 300314 ) 2 ECP - Education, Cultures, Politiques ( 214341 ) - 86 rue Pasteur 69007 Lyon - France Université Lumière - Lyon 2 ( 33804 ) ; Université Jean Monnet - Saint-Étienne ( 300284 )
Langue du document	Français
Nom de la revue	Quest. commun., sér. act. - Questions de communication. Série actes (ISSN : 1969-9042) Publié par Presses universitaires de Nancy
Vulgarisation	Non
Comité de lecture	Oui
Audience	Internationale
Date de publication	2016-01-12
Numéro	29
Page/Identifiant	pp. 49-68
URL éditeur	http://www.lcdpu.fr/livre/?GCOI=27000100977030&fa=description
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Education Sciences de l'Homme et Société

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Soumis le : lundi 26 novembre 2018 à 16:48:18

Dernière modification le : jeudi 23 mars 2023 à 14:22:12

Dates et versions

halshs-01935456, version 1 (26-11-2018)

Identifiants

HAL Id : halshs-01935456 , version 1

Citer

Jérôme Eneau, Stéphane Simonian. Cultures d’apprentissage et scénarios pédagogiques : concilier différence et diversité. Questions de communication. Série actes, 2016, 29, pp. 49-68. ⟨halshs-01935456⟩

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