L'adolescence : une nouvelle place à définir
Résumé
L'adolescence constitue d'abord et avant tout une réalité sociale, si elle ne peut, bien évidemment, se résumer à cet aspect. Pour s'en convaincre, il suffit de rappeler qu'il n'a pas toujours existé des adolescents et que nombre de sociétés sur notre planète n'ont toujours pas affaire à cette question. Elle répond pour l'essentiel à l'extension de la scolarisation à une tranche d'âge qui, jusque-là, était déjà mise au travail. Sa généralisation dans nos sociétés correspond donc à l'instauration de l'école obligatoire et surtout au recul de l'âge auquel on a le droit d'en sortir. Il ne faut dès lors pas confondre la jeunesse, phénomène que connaît toute société — même s'il ne lui est pas conféré la même portée en termes d'âges —, et l'adolescence.
L'article revient d'abord sur les conditions à partir desquelles la question de l'adolescence s'est posée. Il travaille ensuite la relation parent - adolescent et offre ensuite une réflexion sur l'adolescence contemporaine.
Domaines
Psychologie
Origine :
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