Wie Schulräume politisiert wurden. Strategien und Grenzen der DDR-Erziehungsdiktatur in den frühen 1950er Jahren

Emmanuel Droit

Article dans une revue Deutschland Archiv Année : 2016

Wie Schulräume politisiert wurden. Strategien und Grenzen der DDR-Erziehungsdiktatur in den frühen 1950er Jahren

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Emmanuel Droit

Fonction : Auteur
PersonId : 2880
IdHAL : droit-emmanuel
IdRef : 109187873

Centre Marc Bloch

Centre de Recherches Historiques de l'Ouest

Mots clés

DDR Schule Klasse

Domaines

Histoire

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Article dans une revue
Titre	de Wie Schulräume politisiert wurden. Strategien und Grenzen der DDR-Erziehungsdiktatur in den frühen 1950er Jahren
Auteur(s)	Emmanuel Droit ^{1, 2} 1 CMB - Centre Marc Bloch ( 84774 ) - Friedrichstr. 191 D-10117 Berlin - Allemagne Ministère de l'Europe et des Affaires étrangères ( 301498 ) ; Bundesministerium für Bildung und Forschung ( 301499 ) ; Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche ( 301855 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UAR3130 / USR3130 ( 441569 ) 2 CERHIO - Centre de Recherches Historiques de l'Ouest ( 15218 ) - France Le Mans Université ( 7566 ) ; Université d'Angers ( 74911 ) ; Université de Bretagne Sud ( 172265 ) ; Université de Rennes 2 ( 406201 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique ( 441569 )
Langue du document	Anglais
Nom de la revue	Deutschland Archiv
Vulgarisation	Non
Comité de lecture	Oui
Audience	Internationale
Date de publication	2016
URL éditeur	http://www.bpb.de/geschichte/zeitgeschichte/deutschlandarchiv/229939/wie-schulraeume-politisiert-wurden-strategien-und-grenzen-der-ddr-erziehungsdiktatur-in-den-fruehen-1950er-jahren
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Histoire
Mots-clés	de DDR, Schule, Klasse

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https://shs.hal.science/halshs-01416590

Soumis le : mercredi 14 décembre 2016 à 16:19:15

Dernière modification le : mardi 2 avril 2024 à 15:36:30

Dates et versions

halshs-01416590, version 1 (14-12-2016)

Identifiants

HAL Id : halshs-01416590 , version 1

Citer

Emmanuel Droit. Wie Schulräume politisiert wurden. Strategien und Grenzen der DDR-Erziehungsdiktatur in den frühen 1950er Jahren . Deutschland Archiv, 2016. ⟨halshs-01416590⟩

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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024

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