Pluralité des catégories de "cibles", tensions et implicites dans les élaborations
Daniel Frandji
(1)
,
Choukri Ben Ayed
(2)
,
Jean-Claude Emin
,
Benjamin Moignard
,
Anneloes Vandenbroucke
(3)
Daniel Frandji
- Fonction : Auteur
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Choukri Ben Ayed
- Fonction : Auteur
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Jean-Claude Emin
- Fonction : Auteur
Benjamin Moignard
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Format du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Chapitre d'ouvrage |
Titre |
fr
Pluralité des catégories de "cibles", tensions et implicites dans les élaborations
|
Auteur(s) |
Daniel Frandji
1
, Choukri Ben Ayed
2
, Jean-Claude Emin
, Benjamin Moignard
, Anneloes Vandenbroucke
3
1
TRIANGLE -
Triangle : action, discours, pensée politique et économique
( 145357 )
- 15, parvis René-Descartes - BP 7000 69342 LYON CEDEX 07
- France
2
GRESCO [Poitiers, Limoges] -
Groupe de recherches et d'études sociologiques du Centre-Ouest [EA 3815]
( 74779 )
- Université de Poitiers – UFR SHA – 8 rue René Descartes – TSA 81118 – 86073 Poitiers Cedex 9 – France
- France
3
HIVA -
HIVA-K.U.Leuven - Research Institute for Work and Society
( 178450 )
- HIVA-K.U.Leuven Parkstraat 47 - 5300 BE 3000 LEUVEN
- Belgique
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Vulgarisation |
Non
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Langue du document |
Français
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Titre de l'ouvrage |
Les politiques d'éducation prioritaire en Europe. Tome II, Quel devenir pour l'égalité scolaire ?
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Audience |
Non spécifiée
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Date de publication |
2011
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Page/Identifiant |
53-104
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Domaine(s) |
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Éditeur commercial |
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Éditeur scientifique |
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Mots-clés |
fr
politiques d'éducation prioritaire, ciblage
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