Burnout scolaire dans le secondaire : comment se développe-t-il ? Une revue systématique de la littérature

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Format du dépôt	Fichier
Type de dépôt	Communication dans un congrès
Titre	fr Burnout scolaire dans le secondaire : comment se développe-t-il ? Une revue systématique de la littérature
Auteur(s)	Aline Vansoeterstede ¹ , Émilie Cappe ^{1, 2} , Jérôme Lichtlé ¹ , Emilie Boujut ¹ 1 LPPS (URP_4057) - Laboratoire de Psychopathologie et Processus de Santé ( 1004824 ) - Institut de Psychologie Université Paris Descartes - Centre Henri Piéron 71 Avenue Edouard Vaillant 92774 Boulogne-Billancourt Cedex - France Université Paris Cité URP_4057 ( 557826 ) 2 Institut de France ( 313106 ) - 23, quai de Conti 75006 Paris - France
Vulgarisation	Non
Audience	Internationale
Comité de lecture	Oui
Langue du document	Anglais
Titre du congrès	15ème Congrès International RIPSYDEVE
Date début congrès	2023-06-26
Date fin congrès	2023-06-27
Ville	Genève
Pays	France
Actes	Oui
Source	15ème Congrès International RIPSYDEVE
Date de publication	2023-06-27
Organisateur du congrès	Centre Jean Piaget Université de Genève
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Psychologie

Fichier principal

Actes_ColloquePIAGET_RIPSYDEVE_26_27juin2023-125.pdf ( 278.67 Ko )

Origine : Fichiers éditeurs autorisés sur une archive ouverte

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Soumis le : vendredi 13 octobre 2023 à 10:27:44

Dernière modification le : mardi 21 novembre 2023 à 17:15:07

Archivage à long terme le : dimanche 14 janvier 2024 à 18:55:48

Dates et versions

hal-04240435, version 1 (13-10-2023)

Identifiants

HAL Id : hal-04240435 , version 1

Citer

Aline Vansoeterstede, Émilie Cappe, Jérôme Lichtlé, Emilie Boujut. Burnout scolaire dans le secondaire : comment se développe-t-il ? Une revue systématique de la littérature. 15ème Congrès International RIPSYDEVE, Centre Jean Piaget; Université de Genève, Jun 2023, Genève, France. ⟨hal-04240435⟩

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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024