Les agressions sexuelles en milieu scolaire : approches clinique, philosophique et psychosociologique - HAL Access content directly
Book sections Year : 2017

Les agressions sexuelles en milieu scolaire : approches clinique, philosophique et psychosociologique

Abstract

Les établissements scolaires français appliquent autant que faire se peut (cas particulier des lycées d’enseignement professionnel) une mixité complète des filles et des garçons depuis 1975 (décrets Haby), soit depuis une génération. Si, de manière générale, la mixité a été bien intégrée comme principe et comme pratique institutionnels, un certain nombre de questions porteuses d’enjeux conséquents...
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Dates and versions

halshs-01491607, version 1 (17-03-2017)

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Cite

Jean-Pierre Durif-Varembont, Patricia Mercader, Annie Lechenet. Les agressions sexuelles en milieu scolaire : approches clinique, philosophique et psychosociologique. Gravier, Bruno; Roman, Pascal. Penser les agressions scolaires : actualité des modèles, actualité des pratiques, Éres, pp.123-151, 2017, Études, recherches, actions en santé mentale en Europe, ⟨10.3917/eres.roman.2016.01.0123⟩. ⟨halshs-01491607⟩
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