Représentations identitaires professionnelles des formateurs : ancrages historiques et sociaux
Résumé
Les formateurs d'adultes pour l'insertion sociale et professionnelle constituent, de nos jours, une catégorie professionnelle relativement autonome. Nous avons mené une recherche sur les représentations et dynamiques identitaires de ces formateurs grâce à une analyse relevant d'une méthodologie « croisée » de recueil de données (questionnaires, entretiens et observation de pratiques). Nos résultats montrent que les formateurs se réfèrent à trois tonalités représentationnelles et identificatoires différentes, que nous avons modélisées en un tryptique de « points de vue » professionnels : “la formation professionnalisation”, “la formation conception animation” et “la formation insertion sociale”.
Origine :
Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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