Les défis de l’école inclusive : ethnographie d’un dispositif complexe.
Isabelle Ville
- Fonction : Auteur
- PersonId : 183380
- IdHAL : isabelle-ville
- ORCID : 0000-0003-4614-9305
Domaines
Sciences de l'Homme et Société| Format du dépôt | Notice |
|---|---|
| Type de dépôt | Chapitre d'ouvrage |
| Titre |
fr
Les défis de l’école inclusive : ethnographie d’un dispositif complexe.
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| Auteur(s) |
Isabelle Ville
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CEMS -
Centre d'étude des mouvements sociaux
( 1239 )
- 54 Bvd Raspail 75006 PARIS
- France
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| Langue du document |
Français
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| Titre de l'ouvrage |
Inclure le handicap. Recomposer l'école.
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| Vulgarisation |
Non
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| Audience |
Non spécifiée
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| Date de publication |
2018-09-12
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| Titre de la collection |
Entretiens Ferdinand Buisson
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| Lieu de publication |
ENS Lyon
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| Domaine(s) |
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