Climate Change Law Education and the Progressive Building of a Cross-Disciplinary Anthropocene Curriculum

Isabelle Giraudou

Communication dans un congrès Année : 2018

Climate Change Law Education and the Progressive Building of a Cross-Disciplinary Anthropocene Curriculum

(1)

1

Isabelle Giraudou

Fonction : Auteur

Graduate School of Arts and Sciences, The University of Tokyo

Domaines

Droit

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Communication dans un congrès
Titre	en Climate Change Law Education and the Progressive Building of a Cross-Disciplinary Anthropocene Curriculum
Auteur(s)	Isabelle Giraudou ¹ 1 Graduate School of Arts and Sciences, The University of Tokyo ( 438679 ) - 3-8-1 Komaba, Meguro, Tokyo, 153-8902 - Japon
Langue du document	Anglais
Vulgarisation	Non
Comité de lecture	Oui
Invité	Non
Audience	Internationale
Actes	Non
Titre du congrès	Conference on Teaching and Learning in Law, Directions in Legal Education
Date début congrès	2018-06-03
Ville	Hong-Kong
Pays	Chine
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Droit

Isabelle GIRAUDOU : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03178762

Soumis le : mercredi 24 mars 2021 à 05:05:00

Dernière modification le : jeudi 25 mars 2021 à 03:26:03

Dates et versions

hal-03178762, version 1 (24-03-2021)

Identifiants

HAL Id : hal-03178762 , version 1

Citer

Isabelle Giraudou. Climate Change Law Education and the Progressive Building of a Cross-Disciplinary Anthropocene Curriculum. Conference on Teaching and Learning in Law, Directions in Legal Education, Jun 2018, Hong-Kong, China. ⟨hal-03178762⟩

Exporter

BibTeX TEI Dublin Core DC Terms EndNote Datacite

22 Consultations

0 Téléchargements

Dernière date de mise à jour le 28/04/2024

Climate Change Law Education and the Progressive Building of a Cross-Disciplinary Anthropocene Curriculum

Domaines

Dates et versions

Identifiants

Citer

Exporter

Partager