An Historical Exploration of Gender Representations in French Scientific and Technological Education School Textbooks.
Joël Lebeaume
- Fonction : Auteur
- PersonId : 13917
- IdHAL : joel-lebeaume
- ORCID : 0000-0001-8037-7104
- IdRef : 050127462
Domaines
Education| Format du dépôt | Notice |
|---|---|
| Type de dépôt | Chapitre d'ouvrage |
| Titre |
en
An Historical Exploration of Gender Representations in French Scientific and Technological Education School Textbooks.
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| Auteur(s) |
Joël Lebeaume
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EDA - EA 4071 -
Education Discours Apprentissages
( 26822 )
- 45, rue des Saints Pères 75270 Paris Cedex 06
- France
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| Langue du document |
Anglais
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| Titre de l'ouvrage |
In Taylor, C. A., Amade-Escot C., & Abbas A. (Eds.). Gender in Learning and Teaching: Feminist Dialogues Across International Boundaries (pp.83-98). London: Routledge, Francis and Taylor.
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| Vulgarisation |
Non
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| Audience |
Internationale
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| Date de publication |
2019
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| Domaine(s) |
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