La leçon de Tocqueville. Une étude de philosophie politique de l’éducation
Camille Roelens
(1, 2)
Camille Roelens
- Fonction : Auteur
- PersonId : 743350
- IdHAL : camille-roelens
- ORCID : 0000-0002-9650-9746
- IdRef : 235911399
Domaines
Sciences de l'Homme et Société| Format du dépôt | Notice |
|---|---|
| Type de dépôt | Communication dans un congrès |
| Titre |
en
La leçon de Tocqueville. Une étude de philosophie politique de l’éducation
|
| Auteur(s) |
Camille Roelens
1, 2
1
CIREL -
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354
( 83767 )
- Université Lille- Sciences et Technologies - Bât B6, CIREL-
59655 Villeneuve d'Ascq Cedex
- France
2
ECP -
Education, Cultures, Politiques
( 214341 )
- 86 rue Pasteur
69007 Lyon
- France
|
| Langue du document |
Français
|
| Vulgarisation |
Non
|
| Comité de lecture |
Oui
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| Invité |
Non
|
| Audience |
Internationale
|
| Actes |
Non
|
| Titre du congrès |
Journée (s) d'études des doctorants et jeunes docteurs en philosophie de l'éducation, organisée par la SOFPHIED
|
| Date début congrès |
2021-07
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| Ville |
Bordeaux
|
| Pays |
France
|
| Domaine(s) |
|
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