Challenges in education of participatory planning: collaborating with patients and physicians to plan mental health facilities

Elsa Vivant

Chapitre d'ouvrage Année : 2021

Challenges in education of participatory planning: collaborating with patients and physicians to plan mental health facilities

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1

Elsa Vivant

Fonction : Auteur
PersonId : 171614
IdHAL : elsa-vivant
IdRef : 123235553

Laboratoire Techniques, Territoires et Sociétés

Domaines

Architecture, aménagement de l'espace Sociologie Géographie

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Chapitre d'ouvrage
Titre	en Challenges in education of participatory planning: collaborating with patients and physicians to plan mental health facilities
Auteur(s)	Elsa Vivant ¹ 1 LATTS - Laboratoire Techniques, Territoires et Sociétés ( 581046 ) - Ecole des Ponts ParisTech, Cité Descartes, 6 et 8 avenue Blaise Pascal, F. 77455 Marne-la-Vallée cedex 2 - France École des Ponts ParisTech ( 301545 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR8134 ( 441569 ) ; Université Gustave Eiffel ( 580722 )
Langue du document	Anglais
Titre de l'ouvrage	Teaching Urban and Regional Planning. Innovative pedagogies in practice
Vulgarisation	Non
Audience	Internationale
Date de publication	2021
Page/Identifiant	94-108
Lieu de publication	Cheltenham, UK
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Architecture, aménagement de l'espace Sciences de l'Homme et Société/Sociologie Sciences de l'Homme et Société/Géographie
Éditeur commercial	Edward Elgar
Éditeur scientifique	Franck Andrea Artur da Rosa Pires

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https://shs.hal.science/halshs-03184275

Soumis le : lundi 29 mars 2021 à 12:42:49

Dernière modification le : vendredi 24 mars 2023 à 14:53:21

Dates et versions

halshs-03184275, version 1 (29-03-2021)

Identifiants

HAL Id : halshs-03184275 , version 1

Citer

Elsa Vivant. Challenges in education of participatory planning: collaborating with patients and physicians to plan mental health facilities. Franck Andrea; Artur da Rosa Pires. Teaching Urban and Regional Planning. Innovative pedagogies in practice, Edward Elgar, pp.94-108, 2021. ⟨halshs-03184275⟩

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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024

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