Rural family homes, a place of scholastic remediation

Hogares familiares rurales, un lugar de recuperación escolar

Les maisons familiales rurales, un lieu de remédiation scolaire

Joachim Benet Rivière (1)

1 GRESCO [Poitiers, Limoges] - Groupe de recherches sociologiques sur les sociétés contemporaines

Cet article examine l’évolution des fonctions assumées par les maisons familiales rurales d’éducation et d’orientation, sous l’effet de la seconde vague de la massification scolaire. à travers l’étude des transformations des agents d’encadrement – les moniteurs et les monitrices – et de leurs représentations des fonctions, il montre comment cette institution dispensant des formations en alternance est devenue un lieu de remédiation scolaire. Avec le tarissement de la population agricole et l’arrivée croissante d’élèves ayant connu des difficultés dans l’enseignement secondaire, ses finalités se sont renouvelées.

Mots clés: ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT; PROJET D'ETABLISSEMENT; ENSEIGNEMENT AGRICULTURE; FORMATION EN ALTERNANCE; FORMATEUR; CHEMINEMENT SCOLAIRE; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL; REPRESENTATION DU TRAVAIL; PEDAGOGIE; RELATION ECOLE-FAMILLE

Domaines: Sciences de l'Homme et Société; Sociologie; Education; Economies et finances

Joachim Benet Rivière. Les maisons familiales rurales, un lieu de remédiation scolaire. Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, 2020, 151, pp.45-64. ⟨10.4000/formationemploi.8412⟩. ⟨halshs-03045561⟩