La mise en discours du savoir orthographique : que se passe-t-il dans la salle de classe ?

Belinda Lavieu-Gwozdz; Thierry Pagnier

doi:10.1051/shsconf/20207807011

Article dans une revue SHS Web of Conferences Année : 2020

La mise en discours du savoir orthographique : que se passe-t-il dans la salle de classe ?

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Belinda Lavieu-Gwozdz

Fonction : Auteur

Centre interdisciplinaire de recherche, culture, éducation, formation, travail

Thierry Pagnier

Fonction : Auteur
PersonId : 7241
IdHAL : thierry-pagnier
ORCID : 0000-0003-4420-6345
IdRef : 17859752X

Centre interdisciplinaire de recherche, culture, éducation, formation, travail

Domaines

Linguistique Education

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Article dans une revue
Titre	fr La mise en discours du savoir orthographique : que se passe-t-il dans la salle de classe ?
Auteur(s)	Belinda Lavieu-Gwozdz ¹ , Thierry Pagnier ¹ 1 CIRCEFT - Centre interdisciplinaire de recherche, culture, éducation, formation, travail ( 106111 ) - Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis - 2 rue de la Liberté - 93526 Saint-Denis cedex Université Paris-Est Créteil (UPEC) - Ecole Supérieure du Professorat et de l'Enseignement (ESPE) Rue Jean Macé - 94380 Bonneuil - France Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis EA4384 ( 11141 ) ; Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 EA4384 ( 420786 )
Langue du document	Anglais
Nom de la revue	SHS Web of Conferences (ISSN : 2416-5182, ISSN électronique : 2261-2424) EDP Sciences Publié par EDP Sciences http://www.shs-conferences.org/fr/
Vulgarisation	Non
Comité de lecture	Oui
Audience	Internationale
Date de publication	2020
Volume	78
Page/Identifiant	07011
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Linguistique Sciences de l'Homme et Société/Education
Collaboration/Projet	EFRAN-TAO
DOI	10.1051/shsconf/20207807011

Thierry Pagnier : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-02958041

Soumis le : lundi 5 octobre 2020 à 15:31:41

Dernière modification le : jeudi 25 août 2022 à 16:42:20

Dates et versions

halshs-02958041, version 1 (05-10-2020)

Identifiants

HAL Id : halshs-02958041 , version 1
DOI : 10.1051/shsconf/20207807011

Citer

Belinda Lavieu-Gwozdz, Thierry Pagnier. La mise en discours du savoir orthographique : que se passe-t-il dans la salle de classe ?. SHS Web of Conferences, 2020, 78, pp.07011. ⟨10.1051/shsconf/20207807011⟩. ⟨halshs-02958041⟩

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