Scientific Productivity on Blended Learning in Peru: Approaches to its Evolution from University Theses

Productividad científica sobre el Blended Learning en el Perú: aproximaciones a su evolución desde las tesis universitarias

Osbaldo Turpo-Gebera (1) , Alejandra Hurtado-Mazeyra

1 UNSA - Universidad Nacional de San Agustín

Domaines: Education; Sciences de l'Homme et Société

Osbaldo Turpo-Gebera, Alejandra Hurtado-Mazeyra. Productividad científica sobre el Blended Learning en el Perú: aproximaciones a su evolución desde las tesis universitarias. Education in the Knowledge Society (EKS), 2019, 20, pp.19. ⟨10.14201/eks2019_20_a19⟩. ⟨halshs-02876563⟩