Concevoir une « sélection équitable ». Une analyse comparée des instruments de sélection à l’entrée dans l’enseignement supérieur en France, en Suède, en Angleterre et en Allemagne
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Soumis le : mardi 3 décembre 2019 à 09:55:23
Dernière modification le : vendredi 24 mars 2023 à 14:53:14