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Communication dans un congrès Année : 2017

Le bilinguisme des élèves dans des contextes de contacts de langues : Chance ou difficulté ? Une approche comparative Europe / Maghreb

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Dates et versions

halshs-02367179, version 1 (17-11-2019)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-02367179 , version 1

Citer

Mehmet-Ali Akinci. Le bilinguisme des élèves dans des contextes de contacts de langues : Chance ou difficulté ? Une approche comparative Europe / Maghreb. Congrès international sur Pratiques langagières des « jeunes » en milieux urbains au Maghreb, Université de La Manouba Tunis, Apr 2017, Tunis, Tunisie. ⟨halshs-02367179⟩
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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