Les stratégies d'autorégulation collective des apprenants adultes en e-Formation

Jonathan Kaplan

Chapitre d'ouvrage Année : 2019

Les stratégies d'autorégulation collective des apprenants adultes en e-Formation

(1, 2)

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Jonathan Kaplan

Fonction : Auteur
PersonId : 4763
IdHAL : jonathan-kaplan
ORCID : 0000-0002-0123-4648
IdRef : 145318168

Education, Cultures, Politiques

Cognitions Humaine et ARTificielle

Domaines

Education Psychologie Psychologie

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Chapitre d'ouvrage
Titre	fr Les stratégies d'autorégulation collective des apprenants adultes en e-Formation
Auteur(s)	Jonathan Kaplan ^{1, 2} 1 ECP - Education, Cultures, Politiques ( 214341 ) - 86 rue Pasteur 69007 Lyon - France Université Lumière - Lyon 2 ( 33804 ) ; Université Jean Monnet - Saint-Étienne ( 300284 ) 2 CHART - Cognitions Humaine et ARTificielle ( 104214 ) - Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis - 2 rue de la Liberté - 93526 Saint-Denis cedex - France Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis EA4004 ( 11141 ) ; École Pratique des Hautes Études EA4004 ( 110691 ) ; Université Paris Sciences et Lettres ( 564132 ) ; Université Paris Nanterre EA4004 ( 116205 ) ; Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 EA4004 ( 420786 ) ; CY Cergy Paris Université ( 1003413 )
Langue du document	Français
Titre de l'ouvrage	Traité de la e-Formation des adultes
ISBN	9782807323001
Vulgarisation	Non
Audience	Internationale
Date de publication	2019-05
Page/Identifiant	263-286
Lieu de publication	Louvain-la-Neuve
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Education Sciences de l'Homme et Société/Psychologie Sciences cognitives/Psychologie
Éditeur commercial	De Boeck Supérieur

Jonathan Kaplan : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-01945952

Soumis le : mercredi 5 décembre 2018 à 16:22:29

Dernière modification le : vendredi 19 avril 2024 à 16:18:57

Dates et versions

halshs-01945952, version 1 (05-12-2018)

Identifiants

HAL Id : halshs-01945952 , version 1

Citer

Jonathan Kaplan. Les stratégies d'autorégulation collective des apprenants adultes en e-Formation. Traité de la e-Formation des adultes, De Boeck Supérieur, pp.263-286, 2019, 9782807323001. ⟨halshs-01945952⟩

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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024

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