Quand l’intervention sociale et éducative interfère avec l’école : parcours scolaires de jeunes suivis en protection de l’enfance

Delphine Bruggeman; Benjamin Denecheau

Quand l’intervention sociale et éducative interfère avec l’école : parcours scolaires de jeunes suivis en protection de l’enfance

Delphine Bruggeman ^{1, 2} Benjamin Denecheau ^{3, 4}

1 Profeor-CIREL

CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille (CIREL) - EA 4354 : EA2261

2 CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille (CIREL) - EA 4354

3 LIRTES - Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les Transformations des pratiques Éducatives et des pratiques Sociales

4 LasalÉ - Laboratoire Accrochage Scolaire et Alliances Éducatives

Document type :

Conference papers

Domain :

Humanities and Social Sciences / Education

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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01727057
Contributor : Delphine Bruggeman <>
Submitted on : Thursday, March 8, 2018 - 5:36:16 PM
Last modification on : Friday, July 19, 2019 - 1:33:05 AM

Quand l’intervention sociale et éducative interfère avec l’école : parcours scolaires de jeunes suivis en protection de l’enfance

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