Quel rapport entre passé et présent dans les manuels scolaires d'histoire en France et en Allemagne ? - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue Argumentation et Analyse du Discours Année : 2017

Quel rapport entre passé et présent dans les manuels scolaires d'histoire en France et en Allemagne ?

Patricia von Münchow
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 958603
Education Discours Apprentissages

Domaines

Linguistique

Patricia von Münchow  : 

https://shs.hal.science/halshs-01671155

Soumis le : vendredi 22 décembre 2017 à 00:20:41

Dernière modification le : vendredi 3 février 2023 à 23:56:18

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01671155, version 1 (22-12-2017)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01671155 , version 1

Citer

Patricia von Münchow. Quel rapport entre passé et présent dans les manuels scolaires d'histoire en France et en Allemagne ?. Argumentation et Analyse du Discours, 2017, Pratiques discursives dans le champ de l'école (19). ⟨halshs-01671155⟩

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