Do Performance Metrics Erode Collegiality? Empirical Evidence from French Universities

This paper, based on a quantitative study of the governance of universities in France, analyses the extent to which the use of performance metrics within our contemporary universities are transforming the collegial nature of the latter.

Mots clés

Performance Metrics Collegiality University as an organisation

Domaines

Gestion et management

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Communication dans un congrès
Titre	en Do Performance Metrics Erode Collegiality? Empirical Evidence from French Universities
Résumé	en This paper, based on a quantitative study of the governance of universities in France, analyses the extent to which the use of performance metrics within our contemporary universities are transforming the collegial nature of the latter.
Auteur(s)	Stéphanie Chatelain-Ponroy ¹ , Stéphanie Mignot-Gerard ² , Christine Musselin ³ , Samuel Sponem ⁴ 1 LIRSA - Laboratoire interdisciplinaire de recherche en sciences de l'action ( 186209 ) - CNAM 292 rue Saint Martin 75 141 PARIS Cédex 03 - France Conservatoire National des Arts et Métiers [CNAM] EA4603 ( 300351 ) ; HESAM Université - Communauté d'universités et d'établissements Hautes écoles Sorbonne Arts et métiers université ( 302628 ) 2 IRG - Institut de Recherche en Gestion ( 57129 ) - Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC) -Faculté de sciences économiques et de gestion Place de la Porte des Champs , 4 Route de Choisy 94010 Créteil Cedex - France Université Paris-Est Marne-la-Vallée ( 301243 ) ; Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 EA2354 ( 420786 ) 3 CSO - Centre de sociologie des organisations (Sciences Po, CNRS) ( 1059 ) - 1 place Saint-Thomas d'Aquin, 75007 Paris - France Sciences Po ( 301587 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR7116 ( 441569 ) 4 HEC Montréal - HEC Montréal ( 304765 ) - 3000 Chemin de la Côte-Sainte-Catherine, Montréal, QC H3T 2A7 - Canada
Vulgarisation	Non
Langue du document	Anglais
Comité de lecture	Oui
Invité	Non
Audience	Internationale
Actes	Non
Titre du congrès	Congrès de l'Association francophone de comptabilité
Date début congrès	2017-05-29
Date fin congrès	2017-05-31
Ville	Poitiers
Pays	France
Classification	IRG_AXE1
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Gestion et management
Mots-clés	en Performance Metrics, Collegiality, University as an organisation

Stéphanie Chatelain-Ponroy : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-01563777

Soumis le : mardi 18 juillet 2017 à 10:21:10

Dernière modification le : samedi 1 juillet 2023 à 04:38:47

Dates et versions

halshs-01563777, version 1 (18-07-2017)

Identifiants

HAL Id : halshs-01563777 , version 1

Citer

Stéphanie Chatelain-Ponroy, Stéphanie Mignot-Gerard, Christine Musselin, Samuel Sponem. Do Performance Metrics Erode Collegiality? Empirical Evidence from French Universities. Congrès de l'Association francophone de comptabilité, May 2017, Poitiers, France. ⟨halshs-01563777⟩

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Dernière date de mise à jour le 20/04/2024