The semantic and synchronic relationship between gestures and talk in a mixed-method analysis: what about 6-year old children?

Audrey Mazur-Palandre; Kristine Lund

Poster de conférence Année : 2012

The semantic and synchronic relationship between gestures and talk in a mixed-method analysis: what about 6-year old children?

(1) , (1)

1

Audrey Mazur-Palandre

Fonction : Auteur
PersonId : 21496
IdHAL : audrey-mazur-palandre
IdRef : 158955544

Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations

Kristine Lund

Fonction : Auteur
PersonId : 9599
IdHAL : kristine-lund
ORCID : 0000-0002-0329-3377
IdRef : 076552624

Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations

Mots clés

linguistique didactique apprentissage

Domaines

Linguistique

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Poster de conférence
Titre	en The semantic and synchronic relationship between gestures and talk in a mixed-method analysis: what about 6-year old children?
Auteur(s)	Audrey Mazur-Palandre ¹ , Kristine Lund ¹ 1 ICAR - Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations ( 51028 ) - 5, av Pierre Mendès-France 69676 BRON CEDEX - France École normale supérieure de Lyon ( 6818 ) ; Université Lumière - Lyon 2 ( 33804 ) ; INRP ( 300042 ) ; Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines ( 303652 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR5191 ( 441569 )
Langue du document	Anglais
Titre du congrès	international conference Early Language Acquisition
URL du congrès ou éditeur	http://www.ddl.ish-lyon.cnrs.fr/colloques/ELA2012/
Vulgarisation	Non
Comité de lecture	Oui
Invité	Non
Audience	Internationale
Actes	Non
Date début congrès	2012-12
Ville	Lyon
Pays	France
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Linguistique
Collaboration/Projet	Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme "Investissements d'Avenir" (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR). Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme "Investissements d'Avenir" (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR).
Mots-clés	fr linguistique, didactique, apprentissage

Référent HAL ICAR : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-01496234

Soumis le : lundi 27 mars 2017 à 12:08:17

Dernière modification le : vendredi 12 mai 2023 à 03:54:21

Dates et versions

halshs-01496234, version 1 (27-03-2017)

Identifiants

HAL Id : halshs-01496234 , version 1

Citer

Audrey Mazur-Palandre, Kristine Lund. The semantic and synchronic relationship between gestures and talk in a mixed-method analysis: what about 6-year old children?. international conference Early Language Acquisition, Dec 2012, Lyon, France. . ⟨halshs-01496234⟩

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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024

The semantic and synchronic relationship between gestures and talk in a mixed-method analysis: what about 6-year old children?

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