Inclusive Education and "Special Pedagogy" : the Italian Approach. Editorial

Eric Plaisance; Lucia de Anna

Ouvrages Année : 2014

Inclusive Education and "Special Pedagogy" : the Italian Approach. Editorial

Education inclusive et "pédagogie spéciale" : l'approche italienne

(1) ,

1

Eric Plaisance

Fonction : Directeur scientifique
PersonId : 11847
IdHAL : ericplaisance
ORCID : 0000-0002-7047-4194
IdRef : 028730429

Centre de recherche sur les liens sociaux

Lucia de Anna

Fonction : Directeur scientifique

Mots clés

Pédagogie spéciale Italie Education inclusive

Domaines

Sociologie Education

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Ouvrages
Titre	en Inclusive Education and "Special Pedagogy" : the Italian Approach. Editorial fr Education inclusive et "pédagogie spéciale" : l'approche italienne
Auteur(s)	Eric Plaisance ¹ , Lucia de Anna 1 CERLIS - UMR 8070 - Centre de recherche sur les liens sociaux ( 1224 ) - Centre Universitaire des Saints-Pères 45 rue des Saints-Pères 75270 Paris cedex 06 - France Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 UMR 8070 ( 52995 ) ; Université Paris Descartes - Paris 5 UMR 8070 ( 301664 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR 8070 ( 441569 )
Langue du document	Anglais
Vulgarisation	Non
Audience	Internationale
Date de publication	2014-04
Titre de la collection	ALTER Revue européenne de recherche sur le handicap
Volume	8
Numéro	2
Pays	France
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Sociologie Sciences de l'Homme et Société/Education
Mots-clés	fr Pédagogie spéciale, Italie, Education inclusive

ERIC PLAISANCE : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-01444000

Soumis le : lundi 23 janvier 2017 à 15:42:54

Dernière modification le : vendredi 24 mars 2023 à 14:53:03

Dates et versions

halshs-01444000, version 1 (23-01-2017)

Identifiants

HAL Id : halshs-01444000 , version 1

Citer

Eric Plaisance, Lucia de Anna (Dir.). Inclusive Education and "Special Pedagogy" : the Italian Approach. Editorial. 8 (2), 2014, ALTER Revue européenne de recherche sur le handicap. ⟨halshs-01444000⟩

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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024

Inclusive Education and "Special Pedagogy" : the Italian Approach. Editorial

Education inclusive et "pédagogie spéciale" : l'approche italienne

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