Y a-t-il un effet territoire sur les politiques publiques de raccrochage scolaire ?

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Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Communication dans un congrès
Titre	fr Y a-t-il un effet territoire sur les politiques publiques de raccrochage scolaire ?
Auteur(s)	Thierry Berthet ¹ , Véronique Simon ^{2, 1} 1 CED - Centre Émile Durkheim ( 150294 ) - Sciences Po Bordeaux 11 allée Ausone 33607 Pessac CEDEX - France Sciences Po Bordeaux - Institut d'études politiques de Bordeaux ( 7590 ) ; Université de Bordeaux ( 259761 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR5116 ( 441569 ) 2 CEREQ - Centre d'études et de recherches sur les qualifications ( 8027 ) - 10, place de la Joliette, BP 21321, 13567 Marseille cedex 02 - France ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement ( 300770 ) ; Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche ( 301855 )
Audience	Internationale
Titre du congrès	Colloque « Persévérance scolaire, ressources et usages des territoires. France-Québec : qu’avons-nous à apprendre les uns des autres ? »
Langue du document	Français
Vulgarisation	Non
Actes	Non
Date fin congrès	2016-12-02
Comité de lecture	Oui
Invité	Oui
Date début congrès	2016-12-01
Ville	Caen
Pays	France
URL du congrès ou éditeur	http://www.unicaen.fr/recherche/mrsh/eso-caen/4237
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Science politique Sciences de l'Homme et Société/Sociologie Sciences de l'Homme et Société/Education
Organisateur du congrès	Céreq ESO Université de Caen ESPE (École supérieure du professorat et de l’éducation)
Mots-clés	fr politiques publiques, territoire, raccrochage scolaire, France, éducation, Québec, école

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https://shs.hal.science/halshs-01430769

Soumis le : mardi 10 janvier 2017 à 11:30:12

Dernière modification le : vendredi 24 mars 2023 à 14:53:03

Dates et versions

halshs-01430769, version 1 (10-01-2017)

Identifiants

HAL Id : halshs-01430769 , version 1

Citer

Thierry Berthet, Véronique Simon. Y a-t-il un effet territoire sur les politiques publiques de raccrochage scolaire ? . Colloque « Persévérance scolaire, ressources et usages des territoires. France-Québec : qu’avons-nous à apprendre les uns des autres ? », Céreq; ESO; Université de Caen; ESPE (École supérieure du professorat et de l’éducation), Dec 2016, Caen, France. ⟨halshs-01430769⟩

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