Apprendre des interactions didactiques en contact de langues pour former les enseignants

Nathalie Blanc

Communication dans un congrès Année : 2016

Apprendre des interactions didactiques en contact de langues pour former les enseignants

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Nathalie Blanc

Fonction : Auteur
PersonId : 1216652
IdHAL : nathalie-blanc-sde

Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations

Mots clés

Didactique des langues

Domaines

Linguistique

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Communication dans un congrès
Titre	fr Apprendre des interactions didactiques en contact de langues pour former les enseignants
Auteur(s)	Nathalie Blanc ¹ 1 ICAR - Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations ( 51028 ) - 5, av Pierre Mendès-France 69676 BRON CEDEX - France École normale supérieure de Lyon ( 6818 ) ; Université Lumière - Lyon 2 ( 33804 ) ; INRP ( 300042 ) ; Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines ( 303652 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR5191 ( 441569 )
Langue du document	Français
Vulgarisation	Non
Comité de lecture	Oui
Invité	Non
Audience	Internationale
Actes	Non
Titre du congrès	Colloque international Conditions enseignantes et langue(s) d’enseignement ici et ailleurs : Réalités-Obstacles-Perspectives
Date début congrès	2016-02-11
Date fin congrès	2016-02-13
Ville	Legon-Accra
Pays	Ghana
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Linguistique
Collaboration/Projet	Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme "Investissements d'Avenir" (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR).
Mots-clés	fr Didactique des langues

Référent HAL ICAR : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-01398494

Soumis le : jeudi 17 novembre 2016 à 12:18:53

Dernière modification le : vendredi 12 mai 2023 à 04:09:13

Dates et versions

halshs-01398494, version 1 (17-11-2016)

Identifiants

HAL Id : halshs-01398494 , version 1

Citer

Nathalie Blanc. Apprendre des interactions didactiques en contact de langues pour former les enseignants. Colloque international Conditions enseignantes et langue(s) d’enseignement ici et ailleurs : Réalités-Obstacles-Perspectives, Feb 2016, Legon-Accra, Ghana. ⟨halshs-01398494⟩

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Dernière date de mise à jour le 31/03/2024

Apprendre des interactions didactiques en contact de langues pour former les enseignants

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