L'autisme à l'écran

Brigitte Chamak (1)

1 CERMES3 - UMR 8211 / U988 / UM 7 - CERMES3 - Centre de recherche Médecine, sciences, santé, santé mentale, société

Depuis les années 1990, l'élargissement des critères diagnostiques des troubles autistiques introduit dans les classifications américaines (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders-DSM) et internationales (CIM) ont eu des conséquences majeures dans les transformations des représentations de l'autisme 1 (Chamak, 2008; Grinker, 2007; Hacking, 1999; Silverman, 2008). Autrefois considéré comme une maladie rare, sévère et incurable, l'autisme est devenu un syndrome aux contours flous. La catégorie « Troubles Envahissants du Développement » (TED) des années 1990, devenue « Trouble du Spectre Autistique » (TSA) dans les nouvelles classifications des années 2000, inclut désormais aussi bien des sujets sans langage que des personnes avec des capacités langagières mais des difficultés d'interactions sociales et des intérêts restreints. Une nouvelle catégorie créée en 1993 dans la classification internationale, le syndrome d'Asperger, caractérisant des sujets sans retard d'acquisition du langage, avec une intelligence normale voire supérieure, mais une maladresse dans les attitudes et les contacts avec autrui et des difficultés de compréhension des codes sociaux, a eu un succès certain auprès des réalisateurs de films et du grand public. Les personnages présentant ce syndrome se sont multipliés dans les films et les séries télévisées. Avant ces bouleversements, la plupart des enfants et adultes qui, aujourd'hui, seraient diagnostiqués autistes, étaient classés dans la catégorie des « idiots » ou des « psychotiques » et les films qui s'y rapportaient, beaucoup plus rares qu'aujourd'hui, se focalisaient davantage sur ceux qui essayaient d'éduquer ces enfants. A travers les changements des représentations de l'autisme dans les films et séries télévisées, nous essaierons de mieux comprendre ces changements et cette fascination pour ceux qui présentent des difficultés d'interactions sociales mais qui possèdent certaines compétences étonnantes.

Mots clés: Media; Autisme

Domaines: Sociologie

Brigitte Chamak. L'autisme à l'écran. 2015. ⟨halshs-01182764⟩