Hercule protecteur des Jésuites de Séville : sur l'utilisation de la mythologie dans quelques pièces de théâtre de collège
Abstract
One of the phenomena which most strongly attracts our attention when we study the Renaissance is undoubtedly the use made of Greco-Roman culture and, in particular, the appropriation of pagan deities. This article studies how the Jesuits incorporated such a heritage into their theatrical productions, as well as their various strategies and objectives, on the basis of a small number of works, culminating in the intermezzo Hercules, Vanquisher of Ignorance, which accompanied the representation of theTragedy of Saint Hermengild. * Uno de los fenómenos que más nos llaman la atención cuando estudiamos el Renacimiento es sin duda la utilización de la cultura greco-latina y, en concreto, la asimilación de los deidades paganas. En este artículo se estudia cómo los padres jesuitas incorporan ese legado a sus obras de teatro, sus distintas estrategias y finalidades, a partir de un corpus escogido en el que destaca el entremés de Hércules vencedor de la Ignorancia que acompañó la representación de la Tragedia de San Hermenegildo.
L'un de phénomènes qui attire le plus notre attention en étudiant la Renaissance est, à n'en pas douter, l'usage qu'y est fait de la culture gréco-latine et, plus précisément, l'assimilation des déités païennes. Cet article étudie comment les pères jésuites incorporent un tel héritage à leurs pièces de théâtre, ainsi que leurs différentes stratégies et buts, à partir d'un corpus restreint dont l'aboutissement est l'intermède 'Hércule vainqueur de l'ignorance', qui accompagnait la représentation de la 'Tragédie de Saint Herménégilde'.
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Literature
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