La construction des habitudes de lecture

Article dans une revue Savoir/Agir Année : 2011

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Fanny Renard

Sociologie

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Article dans une revue
Titre	fr La construction des habitudes de lecture
Auteur(s)	Fanny Renard ^{1, 2} 1 GRESCO [Poitiers, Limoges] - Groupe de recherches et d'études sociologiques du Centre-Ouest [EA 3815] ( 74779 ) - Université de Poitiers – UFR SHA – 8 rue René Descartes – TSA 81118 – 86073 Poitiers Cedex 9 – France - France Université de Limoges EA3815 ( 5928 ) ; Université de Poitiers = University of Poitiers EA3815 ( 54493 ) ; Institut Sciences de l'Homme et de la Société EA3815 ( 302000 ) ; Université de Limoges ( 5928 ) 2 DPCS - Dispositions, pouvoirs, cultures, socialisations ( 492610 ) - France Centre Max Weber UMR5283 ( 136794 ) ; École normale supérieure de Lyon ( 6818 ) ; Université Lumière - Lyon 2 ( 33804 ) ; Université Jean Monnet - Saint-Étienne ( 300284 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR5283 ( 441569 )
Langue du document	Français
Numéro	17
Page/Identifiant	75-79
Date de publication	2011
Nom de la revue	Savoir/Agir (ISSN : 1958-7856, ISSN électronique : 1958-5535) Editions du Croquant Publié par Editions du Croquant http://www.cairn.info/revue-savoir-agir-2017-1.htm
Audience	Internationale
Comité de lecture	Oui
Vulgarisation	Non
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Sociologie
Mots-clés	fr familiarisation lecture enfance inégalités scolaires
DOI	10.3917/sava.017.0075

https://shs.hal.science/halshs-00979894

Soumis le : mercredi 16 avril 2014 à 23:05:08

Dernière modification le : mercredi 20 mars 2024 à 14:44:03

halshs-00979894, version 1 (16-04-2014)

Fanny Renard. La construction des habitudes de lecture. Savoir/Agir, 2011, 17, pp.75-79. ⟨10.3917/sava.017.0075⟩. ⟨halshs-00979894⟩

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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024