De la rupture à la remédiation scolaire, et après ? L'exemple des collégiens passés par un dispositif relais

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Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Chapitre d'ouvrage
Titre	fr De la rupture à la remédiation scolaire, et après ? L'exemple des collégiens passés par un dispositif relais
Auteur(s)	Mathias Millet ¹ , Daniel Thin ² 1 GRESCO [Poitiers, Limoges] - Groupe de recherches et d'études sociologiques du Centre-Ouest [EA 3815] ( 74779 ) - Université de Poitiers – UFR SHA – 8 rue René Descartes – TSA 81118 – 86073 Poitiers Cedex 9 – France - France Université de Limoges EA3815 ( 5928 ) ; Université de Poitiers = University of Poitiers EA3815 ( 54493 ) ; Institut Sciences de l'Homme et de la Société EA3815 ( 302000 ) ; Université de Limoges ( 5928 ) 2 TRIANGLE - Triangle : action, discours, pensée politique et économique ( 145357 ) - 15, parvis René-Descartes - BP 7000 69342 LYON CEDEX 07 - France École normale supérieure de Lyon ( 6818 ) ; Université Lumière - Lyon 2 ( 33804 ) ; Sciences Po Lyon - Institut d'études politiques de Lyon ( 59112 ) ; Université de Lyon ( 301088 ) ; Université Jean Monnet - Saint-Étienne ( 300284 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR5206 ( 441569 )
Langue du document	Français
Date de production/écriture	2013
Titre de l'ouvrage	Le Décrochage scolaire : enjeux, acteurs et politiques de lutte contre la déscolarisation
ISBN	978-2-7535-2937-3
Vulgarisation	Non
Audience	Non spécifiée
Date de publication	2014-02
Titre de la collection	Le sens social
Page/Identifiant	127-153
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Sociologie
Éditeur commercial	Presses universitaires de Rennes
Éditeur scientifique	Berthet, Thierry ; Zaffran, Joël ;
Mots-clés	fr décrochage scolaire, parcours scolaires, parcours sociaux, insertion
DOI	10.4000/books.pur.68316

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Soumis le : mardi 4 février 2014 à 09:22:18

Dernière modification le : mercredi 20 mars 2024 à 14:44:03

Dates et versions

halshs-00941556, version 1 (04-02-2014)

Identifiants

HAL Id : halshs-00941556 , version 1
DOI : 10.4000/books.pur.68316

Citer

Mathias Millet, Daniel Thin. De la rupture à la remédiation scolaire, et après ? L'exemple des collégiens passés par un dispositif relais. Berthet, Thierry ; Zaffran, Joël ;. Le Décrochage scolaire : enjeux, acteurs et politiques de lutte contre la déscolarisation, Presses universitaires de Rennes, pp.127-153, 2014, Le sens social, 978-2-7535-2937-3. ⟨10.4000/books.pur.68316⟩. ⟨halshs-00941556⟩

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