Compétences narratives chez les enfants typiques et dysphasiques.: la comparaison entre deux prccédures d'intervention

Edy Veneziano

Communication dans un congrès Année : 2012

Compétences narratives chez les enfants typiques et dysphasiques.: la comparaison entre deux prccédures d'intervention

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Edy Veneziano

Fonction : Auteur
PersonId : 1165519
IdHAL : edy-veneziano
ORCID : 0000-0001-5973-6467
IdRef : 055272894

Université Paris Descartes - Paris 5

Modèles, Dynamiques, Corpus

CV

Mots clés

Compétences narratives enfants typiques et dysphasiques prccédures d'intervention

Domaines

Psychologie

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Communication dans un congrès
Titre	fr Compétences narratives chez les enfants typiques et dysphasiques.: la comparaison entre deux prccédures d'intervention
Auteur(s)	Edy Veneziano ^{1, 2} 1 UPD5 - Université Paris Descartes - Paris 5 ( 301664 ) - 12, rue de l'École de Médecine - 75270 Paris cedex 06 - France 2 MoDyCo - Modèles, Dynamiques, Corpus ( 1057 ) - Université Paris Nanterre Bâtiment A - Bureau 402 A 200, avenue de la République 92001 Nanterre Cedex - France Université Paris Nanterre UMR7114 ( 116205 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR7114 ( 441569 )
Titre du congrès	Séminaire CLIF- PREC, MSHS
Date début congrès	2012-06-28
Ville	Poitiers
Pays	France
Vulgarisation	Non
Comité de lecture	Oui
Actes	Oui
Invité	Oui
Langue du document	Français
Date de production/écriture	2012
Audience	Non spécifiée
Financement	CFQCU, Cognitique
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Psychologie
Mots-clés	fr Compétences narratives, enfants typiques et dysphasiques, prccédures d'intervention

Edy Veneziano : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-00867387

Soumis le : dimanche 29 septembre 2013 à 16:43:56

Dernière modification le : jeudi 21 décembre 2023 à 17:18:03

Dates et versions

halshs-00867387, version 1 (29-09-2013)

Identifiants

HAL Id : halshs-00867387 , version 1

Citer

Edy Veneziano. Compétences narratives chez les enfants typiques et dysphasiques.: la comparaison entre deux prccédures d'intervention. Séminaire CLIF- PREC, MSHS, Jun 2012, Poitiers, France. ⟨halshs-00867387⟩

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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024

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