Aises et malaises des enseignants natifs en contexte homoglotte : constats et perspectives de formation

Lucile Cadet 1 Mariella Causa 2
1 Théodile-CIREL
CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille (CIREL) - EA 4354 : EA1764
2 DILTEC - DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288
Mots-clés : formation initiale enseignants novices enseignants natifs repertoire didactique
Type de document :
Chapitre d'ouvrage
L'enseignement-apprentissage du français langue étrangère en milieu homoglotte : spécificités et exigences, PUG, pp.243-253, 2006
Liste complète des métadonnées
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00844186
Contributeur : Lucile Cadet <>
Soumis le : samedi 13 juillet 2013 - 14:27:51
Dernière modification le : mercredi 28 novembre 2018 - 14:08:02

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00844186, version 1

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DILTEC | UNIV-PARIS3 | USPC | CIREL

Citation

Lucile Cadet, Mariella Causa. Aises et malaises des enseignants natifs en contexte homoglotte : constats et perspectives de formation. L'enseignement-apprentissage du français langue étrangère en milieu homoglotte : spécificités et exigences, PUG, pp.243-253, 2006. 〈halshs-00844186〉

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