Continuités, ruptures et contradictions dans l'enseignement de la langue

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Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Article dans une revue
Titre	fr Continuités, ruptures et contradictions dans l'enseignement de la langue
Auteur(s)	Marie-France Bishop ¹ , Lucile Cadet ² 1 Centre de Recherche Textes et Francophonies ( 399759 ) - - France Centre de recherche textes et francophonies ( 156391 ) ; Université de Cergy Pontoise EA1392 ( 300305 ) ; Université Paris-Seine ( 531928 ) 2 SFL - Structures Formelles du Langage ( 204862 ) - Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis - 2 rue de la Liberté - 93526 Saint-Denis cedex - France Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis UMR7023 ( 11141 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR7023 / ESA7023 / URA1720 ( 441569 ) ; Université Paris Lumières UMR7023 ( 475360 )
Nom de la revue	Le Français Aujourd'hui (ISSN : 0184-7732, ISSN électronique : 2107-0857) Armand Colin ; Association française des professeurs de français Publié par Armand Colin ; Association française des professeurs de français https://www.cairn.info/revue-le-francais-aujourd-hui.htm
Audience	Non spécifiée
Date de publication	2011
Numéro	173
Page/Identifiant	3-8
Comité de lecture	Oui
Vulgarisation	Non
Langue du document	Français
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Linguistique
Mots-clés	fr enseignement du français, maitrise de la langue

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https://shs.hal.science/halshs-00840125

Soumis le : lundi 1 juillet 2013 à 15:52:09

Dernière modification le : mardi 13 février 2024 à 14:14:43

Dates et versions

halshs-00840125, version 1 (01-07-2013)

Identifiants

HAL Id : halshs-00840125 , version 1

Citer

Marie-France Bishop, Lucile Cadet. Continuités, ruptures et contradictions dans l'enseignement de la langue. Le Français Aujourd'hui, 2011, 173, pp.3-8. ⟨halshs-00840125⟩

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Continuités, ruptures et contradictions dans l'enseignement de la langue

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