Les perdus de vue. Etude sociologique quantitative et qualitative des trajectoires scolaires et sociales des élèves en rupture de scolarité
Domaines
Sociologie
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Rapport
Année : 2000
Bruno Milly : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://shs.hal.science/halshs-00666389
Soumis le : samedi 4 février 2012 à 13:15:14
Dernière modification le : vendredi 12 mai 2023 à 04:10:03
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : halshs-00666389 , version 1
Citer
Bruno Milly. Les perdus de vue. Etude sociologique quantitative et qualitative des trajectoires scolaires et sociales des élèves en rupture de scolarité : Rapport Rectorat de Lyon, juillet 2000. 2000. ⟨halshs-00666389⟩
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Dernière date de mise à jour le
28/04/2024