Comment rendre l'élève actif au travers d'une situation de résolution de problèmes en géographie ?

Magali Hardouin

Conference papers Year : 2010

Comment rendre l'élève actif au travers d'une situation de résolution de problèmes en géographie ?

(1)

1

Magali Hardouin

Function: Author
PersonId: 909313

Espaces et Sociétés

Keywords

identités culturelles mondialisation éducation géographie

Domains

Geography

Complete list of metadata

Submission Type	Notice
Deposit type	Conference papers
Title	fr Comment rendre l'élève actif au travers d'une situation de résolution de problèmes en géographie ?
Authors	Magali Hardouin ¹ 1 ESO - Espaces et Sociétés ( 59373 ) - France Université de Caen Normandie ( 7127 ) ; Normandie Université ( 455934 ) ; Le Mans Université ( 7566 ) ; Université d'Angers ( 74911 ) ; AGROCAMPUS OUEST ( 108028 ) ; Université de Rennes 2 ( 406201 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique ( 441569 ) ; Institut de Géographie et d'Aménagement Régional de l'Université de Nantes ( 530572 ) ; Université de Nantes 93263 ( 93263 )
Science popularization	No
Peer-reviewed	Yes
Proceedings	Yes
Invited	Yes
Fulltext language	French
Audience	Not set
Conference or book title	" Les identités culturelles dans le cadre de la mondialisation: l'émergence de nouveaux acteurs en education
Start conference date	2010-05-31
End conference date	2010-06-04
City	Monterrey
Country	Mexico
Domain	Humanities and Social Sciences/Geography
Keywords	fr identités culturelles, mondialisation, éducation, géographie

Olivier David : Connect in order to contact the contributor

https://shs.hal.science/halshs-00624690

Submitted on: Monday, September 19, 2011 at 2:53:10 PM

Last modification on: Friday, March 24, 2023 at 2:52:54 PM

Dates and versions

halshs-00624690, version 1 (19-09-2011)

Identifiers

HAL Id : halshs-00624690 , version 1

Cite

Magali Hardouin. Comment rendre l'élève actif au travers d'une situation de résolution de problèmes en géographie ?. " Les identités culturelles dans le cadre de la mondialisation: l'émergence de nouveaux acteurs en education, May 2010, Monterrey, Mexique. ⟨halshs-00624690⟩

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