Orientation, parcours de formation et insertion

Christine Guégnard (1) , Yaël Brinbaum (1, 2)

1 IREDU - Institut de recherche sur l'éducation : Sociologie et Economie de l'Education
2 CMH - Centre Maurice Halbwachs

La prise en compte des parcours de formation des jeunes issus de l'immigration et de leur expérience scolaire - à travers leur rapport à l'orientation plus ou moins choisie/contrainte - explique pour une bonne partie les niveaux d'éducation atteints et en ricochet les différences d'accès à l'emploi. Néanmoins, les écarts en fonction de l'origine demeurent, laissant encore la place aux explications en termes de discrimination à l'embauche.

Mots clés: Orientation scolaire et professionnelle; Parcours de formation; Insertion professionnelle; Relation formation-emploi; Expérience scolaire; Jeune; Immigration

Domaines: Education

Christine Guégnard, Yaël Brinbaum. Orientation, parcours de formation et insertion : Quelles relations pour les jeunes issus de l'immigration ?. XVIIes journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, May 2010, Marseille, France. pp.232-338. ⟨halshs-00489884⟩