Quand les choix d'études sont affectés par le contexte de scolarisation

Nadia Nakhili

Article dans une revue Les Cahiers de l'éducation Année : 2008

Quand les choix d'études sont affectés par le contexte de scolarisation

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Nadia Nakhili

Fonction : Auteur
PersonId : 10440
IdHAL : nadia-nakhili
ORCID : 0000-0003-0728-4088
IdRef : 122599586

Institut de recherche sur l'éducation : Sociologie et Economie de l'Education

Mots clés

Choix scolaire Orientation scolaire Environnement éducatif Inégalité sociale Aspiration scolaire Effet contextuel Accès à l'enseignement supérieur France

Domaines

Education

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Article dans une revue
Titre	fr Quand les choix d'études sont affectés par le contexte de scolarisation
Auteur(s)	Nadia Nakhili ¹ 1 IREDU - Institut de recherche sur l'éducation : Sociologie et Economie de l'Education ( 245758 ) - Université de Bourgogne - Pôle AAFE - Esplanade Erasme - BP 26513 - 21065 DIJON Cedex - France Université de Bourgogne EA7318 ( 300270 )
Comité de lecture	Non
Vulgarisation	Non
Langue du document	Français
Nom de la revue	Les Cahiers de l'éducation
Date de publication	2008-12
Page/Identifiant	24-26
Licence	Paternité
Audience	Nationale
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Education
Référence interne	08107
Mots-clés	fr Choix scolaire, Orientation scolaire, Environnement éducatif, Inégalité sociale, Aspiration scolaire, Effet contextuel, Accès à l'enseignement supérieur, France

Bertille Theurel : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-00449031

Soumis le : mercredi 20 janvier 2010 à 16:52:06

Dernière modification le : jeudi 7 septembre 2023 à 16:08:10

Dates et versions

halshs-00449031, version 1 (20-01-2010)

Licence

Paternité - CC BY 4.0

Identifiants

HAL Id : halshs-00449031 , version 1

Citer

Nadia Nakhili. Quand les choix d'études sont affectés par le contexte de scolarisation. Les Cahiers de l'éducation, 2008, pp.24-26. ⟨halshs-00449031⟩

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Quand les choix d'études sont affectés par le contexte de scolarisation

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