Un droit à la parole et à l'erreur

Jean-Claude Regnier

Article dans une revue Animation & Education (ISSN 0395-0840) Année : 1981

Un droit à la parole et à l'erreur

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Jean-Claude Regnier

Fonction : Auteur
PersonId : 173726
IdHAL : jean-claude-regnier
ORCID : 0000-0001-6992-9027
IdRef : 070335559

Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations

Psicologia da Educação Matematica

Ciências Cognitivas e Tecnologia Educacional

Résumé

Cet article aborde l'analyse didactique d'une situation d'enseignement-apprentissage de l'équation du second degré en classe de 2nde de lycée sous l'angle des caractéristiques sociales des situations et du concept de conflit socio-cognitif.

Mots clés

équation du second degré situation problème conflit socio-cognitif caractéristiques sociales des situations

Domaines

Education Education

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Format du dépôt	Fichier
Type de dépôt	Article dans une revue
Titre	fr Un droit à la parole et à l'erreur
Résumé	fr Cet article aborde l'analyse didactique d'une situation d'enseignement-apprentissage de l'équation du second degré en classe de 2nde de lycée sous l'angle des caractéristiques sociales des situations et du concept de conflit socio-cognitif.
Auteur(s)	Jean-Claude Regnier ^{1, 2, 3} 1 ICAR - Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations ( 51028 ) - 5, av Pierre Mendès-France 69676 BRON CEDEX - France École normale supérieure de Lyon ( 6818 ) ; Université Lumière - Lyon 2 ( 33804 ) ; INRP ( 300042 ) ; Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines ( 303652 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR5191 ( 441569 ) 2 PSIEM - Psicologia da Educação Matematica ( 87952 ) - Logradouro: UNICAMP-Faculdade de Educação-DEPE-PSIEM Bairro: Barão Geraldo - CP 6120 CEP: 13084100 Cidade: Campinas UF: SP Telefone: 37885592 Fax: 37885592 E-mail: mbrito@unicamp.br http://lite.fae.unicamp.br/grupos/psiem/capa.htm - Brésil Universidade de Campinas Faculdade de Educação ( 322063 ) ; Universidade Estadual de Campinas = University of Campinas ( 367448 ) 3 Ciências Cognitivas e Tecnologia Educacional ( 96080 ) - Universidade Federal de Pernambuco - UFPE Órgão: Centro de Informática Unidade: Sistemas - Brésil Universidade Federal de Pernambuco [Recife] ( 300705 )
Langue du document	Français
Nom de la revue	Animation & Education (ISSN 0395-0840)
Vulgarisation	Non
Comité de lecture	Oui
Audience	Nationale
Date de publication	1981-12
Numéro	45
Page/Identifiant	24-26
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Education Sciences de l'Homme et Société/Education
Mots-clés	fr équation du second degré, situation problème, conflit socio-cognitif, caractéristiques sociales des situations

Fichier principal

DroitParoleErreur_AE45_1981p24_26_JCRegnier.pdf ( 2.09 Mo )

Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

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Soumis le : mardi 9 mars 2021 à 15:47:52

Dernière modification le : vendredi 12 mai 2023 à 03:47:17

Archivage à long terme le : jeudi 10 juin 2021 à 18:03:07

Dates et versions

halshs-00406941, version 1 (09-03-2021)

Identifiants

HAL Id : halshs-00406941 , version 1

Citer

Jean-Claude Regnier. Un droit à la parole et à l'erreur. Animation & Education (ISSN 0395-0840), 1981, 45, pp.24-26. ⟨halshs-00406941⟩

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