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Communication dans un congrès Année : 2009

Argumentation in science education: Interpersonal and institutional issues of “validation”

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Dates et versions

halshs-00380463, version 1 (30-04-2009)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00380463 , version 1

Citer

Nathalie Muller-Mirza, Christian Buty, Christian Plantin. Argumentation in science education: Interpersonal and institutional issues of “validation”. EARLI, Aug 2009, Amsterdam, Netherlands. ⟨halshs-00380463⟩
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Dernière date de mise à jour le 20/04/2024
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