Discipline ou compétence ? L'apport des perspectives cognitive et comportementale à la compréhension des mécanismes de gouvernance - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue Revue française de gouvernance d'entreprise Année : 2007

Discipline ou compétence ? L'apport des perspectives cognitive et comportementale à la compréhension des mécanismes de gouvernance

Mots clés

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Dates et versions

halshs-00260119, version 1 (03-03-2008)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00260119 , version 1

Citer

Gérard Charreaux, Peter Wirtz. Discipline ou compétence ? L'apport des perspectives cognitive et comportementale à la compréhension des mécanismes de gouvernance. Revue française de gouvernance d'entreprise, 2007, 1, pp.xx-xx. ⟨halshs-00260119⟩
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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