Conception de cours en ligne : des scénarios de guidage à la construction de l’autonomie

Caroline Angé; Juliette Dalbavie; Claude Lacotte

Communication dans un congrès Année : 2009

Conception de cours en ligne : des scénarios de guidage à la construction de l’autonomie

(1) , ,

1

Caroline Angé

Fonction : Auteur
PersonId : 173336
IdHAL : caroline-ange

Groupe de Recherche sur les Enjeux de la Communication

Juliette Dalbavie

Fonction : Auteur
PersonId : 747172
IdHAL : juliette-dalbavie
ORCID : 0000-0001-5607-5974

Claude Lacotte

Fonction : Auteur

Mots clés

apprentissage numérique cours en ligne

Domaines

Sciences de l'information et de la communication

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Communication dans un congrès
Titre	fr Conception de cours en ligne : des scénarios de guidage à la construction de l’autonomie
Auteur(s)	Caroline Angé ¹ , Juliette Dalbavie , Claude Lacotte 1 GRESEC - Groupe de Recherche sur les Enjeux de la Communication ( 116171 ) - Institut de la Communication et des Médias 11 avenue du 8 mai 1945 BP 337, 38434 ECHIROLLES Cedex - France Université Stendhal - Grenoble 3 EA608 ( 5485 )
Langue du document	Français
Vulgarisation	Non
Actes	Oui
Comité de lecture	Oui
Invité	Non
Audience	Nationale
Titre du congrès	Colloque EPAL (Echanger pour apprendre en ligne)
Date début congrès	2009
Ville	Grenoble
Pays	France
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Sciences de l'information et de la communication
Organisateur du congrès	Colloque EPAL (Echanger pour apprendre en ligne)
Mots-clés	fr apprentissage, numérique, cours en ligne

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https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01151264

Soumis le : mardi 12 mai 2015 à 16:17:13

Dernière modification le : jeudi 4 avril 2024 à 21:10:19

Dates et versions

hal-01151264, version 1 (12-05-2015)

Identifiants

HAL Id : hal-01151264 , version 1

Citer

Caroline Angé, Juliette Dalbavie, Claude Lacotte. Conception de cours en ligne : des scénarios de guidage à la construction de l’autonomie. Colloque EPAL (Echanger pour apprendre en ligne), Colloque EPAL (Echanger pour apprendre en ligne), 2009, Grenoble, France. ⟨hal-01151264⟩

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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024

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