La formation des professeurs de la spécialité ISN dans l'Académie de Nancy-Metz – Récit et analyse de six ans d'expérience

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Format du dépôt	Fichier
Type de dépôt	Communication dans un congrès
Titre	fr La formation des professeurs de la spécialité ISN dans l'Académie de Nancy-Metz – Récit et analyse de six ans d'expérience
Auteur(s)	Isabelle Debled-Rennesson ^{1, 2} , Philippe Févotte ³ , Monique Grandbastien ^{1, 4} , David Langlois ^{1, 5} , Hélène Tanoh ³ 1 LORIA - Laboratoire Lorrain de Recherche en Informatique et ses Applications ( 206040 ) - Campus Scientifique BP 239 54506 Vandoeuvre-lès-Nancy Cedex - France Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique ( 300009 ) ; Université de Lorraine ( 413289 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR7503 ( 441569 ) 2 ADAGIO - Applying Discrete Algorithms to Genomics and Imagery ( 206036 ) - France Department of Algorithms, Computation, Image and Geometry ( 423083 ) ; Laboratoire Lorrain de Recherche en Informatique et ses Applications ( 206040 ) ; Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique ( 300009 ) ; Université de Lorraine ( 413289 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR7503 ( 441569 ) 3 Académie de Nancy-Metz ( 346458 ) - 9 rue des Brice - Rond-point Marguerite de Lorraine CS 30013 54035 Nancy CEDEX - France 4 LORIA - AIS - Department of Complex Systems, Artificial Intelligence & Robotics ( 423090 ) - France Laboratoire Lorrain de Recherche en Informatique et ses Applications ( 206040 ) ; Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique ( 300009 ) ; Université de Lorraine ( 413289 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR7503 ( 441569 ) 5 SMarT - Statistical Machine Translation and Speech Modelization and Text ( 407170 ) - France Department of Natural Language Processing & Knowledge Discovery ( 423086 ) ; Laboratoire Lorrain de Recherche en Informatique et ses Applications ( 206040 ) ; Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique ( 300009 ) ; Université de Lorraine ( 413289 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR7503 ( 441569 )
Actes	Non
Titre du congrès	Didapro 7 – DidaSTIC. De 0 à 1 ou l’heure de l’informatique à l’école
Langue du document	Français
Vulgarisation	Non
Comité de lecture	Oui
Invité	Non
Audience	Internationale
Date début congrès	2018-02-07
Ville	Lausanne
Pays	Suisse
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Education

Fichier principal

04-Debled_Rennesson-Fevotte-Grandbastien-Langlois-Tanoh.pdf ( 575.71 Ko )

Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Jean-Philippe Pellet : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01753067

Soumis le : jeudi 29 mars 2018 à 14:08:50

Dernière modification le : jeudi 16 novembre 2023 à 12:14:14

Dates et versions

hal-01753067, version 1 (29-03-2018)

Identifiants

HAL Id : hal-01753067 , version 1

Citer

Isabelle Debled-Rennesson, Philippe Févotte, Monique Grandbastien, David Langlois, Hélène Tanoh. La formation des professeurs de la spécialité ISN dans l'Académie de Nancy-Metz – Récit et analyse de six ans d'expérience. Didapro 7 – DidaSTIC. De 0 à 1 ou l’heure de l’informatique à l’école, Feb 2018, Lausanne, Suisse. ⟨hal-01753067⟩

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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024