L’enseignement de l’anglais en France, didactique et linguistique : un difficile équilibre entre changements et continuités.

Yvon Rolland

Article dans une revue Alizés : Revue angliciste de La Réunion Année : 2009

L’enseignement de l’anglais en France, didactique et linguistique : un difficile équilibre entre changements et continuités.

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Yvon Rolland

Fonction : Auteur correspondant
PersonId : 172941
IdHAL : yvon-rolland
IdRef : 074640526

Centre de Recherches Littéraires et Historiques de l'Océan Indien

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Linguistique

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Format du dépôt	Fichier
Type de dépôt	Article dans une revue
Titre	fr L’enseignement de l’anglais en France, didactique et linguistique : un difficile équilibre entre changements et continuités.
Auteur(s)	Yvon Rolland ¹ 1 CRLHOI - Centre de Recherches Littéraires et Historiques de l'Océan Indien ( 189966 ) - Université de La Réunion 15 avenue René Cassin CS92003 97744 SAINT DENIS CEDEX 9 - La Réunion Contacts de Cultures, de Littératures et de Civilisations ( 173090 ) ; Université de La Réunion EA4078 ( 300316 )
Langue du document	Français
Nom de la revue	Alizés - Alizés : Revue angliciste de La Réunion (ISSN : 1155-4363) Faculté des Lettres et Sciences humaines (Université de La Réunion) Publié par Faculté des Lettres et Sciences humaines (Université de La Réunion) https://hal.univ-reunion.fr/ALIZES-REVUE
Vulgarisation	Non
Comité de lecture	Oui
Audience	Internationale
Date de publication	2009-12
Titre de la collection	Hommage à François Duban
Numéro	31-32
Page/Identifiant	218-250
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Linguistique
Référence interne	Axe 7 : Plurilinguisme

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Soumis le : mardi 12 novembre 2019 à 06:36:36

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Archivage à long terme le : jeudi 13 février 2020 à 13:20:45

Dates et versions

hal-01168548, version 1 (12-11-2019)

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Yvon Rolland. L’enseignement de l’anglais en France, didactique et linguistique : un difficile équilibre entre changements et continuités.. Alizés : Revue angliciste de La Réunion, 2009, Hommage à François Duban, 31-32, pp.218-250. ⟨hal-01168548⟩

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