Data-driven learning: on paper, in practice.

Alex Boulton

Chapitre d'ouvrage Année : 2009

Data-driven learning: on paper, in practice.

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Alex Boulton

Fonction : Auteur
PersonId : 832603
ORCID : 0000-0001-6306-8158
IdRef : 069164029

Centre de Recherches et d'Applications Pédagogiques en Langues

Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française

Mots clés

data-driven learning corpus consultation materials print-outs

Domaines

Linguistique Education

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Fichier
Type de dépôt	Chapitre d'ouvrage
Titre	en Data-driven learning: on paper, in practice.
Auteur(s)	Alex Boulton ^{1, 2} 1 CRAPEL - Centre de Recherches et d'Applications Pédagogiques en Langues ( 11626 ) - 3 place Godefroi de Bouillon BP 3397 54015 NANCY cédex - France Université Nancy 2 ( 300292 ) 2 ATILF - Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française ( 190838 ) - Université de Lorraine, 44 Av de la Libération, BP 30687 54063 Nancy Cedex - France Université de Lorraine ( 413289 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR7118 ( 441569 )
ISBN	9783034305242
URL éditeur	https://www.peterlang.com/view/9783035101669/9783035101669.00001.xml
Langue du document	Anglais
Titre de l'ouvrage	Corpus Linguistics in Language Teaching.
Vulgarisation	Non
Audience	Non spécifiée
Date de publication	2009
Titre de la collection	Linguistic Insights
Page/Identifiant	17-52
Domaine(s)	Sciences cognitives/Linguistique Sciences de l'Homme et Société/Education
Éditeur scientifique	Tony Harris Maria Moreno Jaen
Éditeur commercial	Peter Lang
Mots-clés	en data-driven learning, corpus consultation, materials, print-outs

Fichier principal

a_boulton_08_PETER_LANG_materials_final.pdf ( 545.5 Ko )

Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Alex Boulton : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-00393809

Soumis le : jeudi 21 octobre 2010 à 13:56:52

Dernière modification le : lundi 11 septembre 2023 à 18:22:03

Dates et versions

hal-00393809, version 1 (09-06-2009)

hal-00393809, version 2 (21-10-2010)

Identifiants

HAL Id : hal-00393809 , version 2

Citer

Alex Boulton. Data-driven learning: on paper, in practice.. Tony Harris; Maria Moreno Jaen. Corpus Linguistics in Language Teaching., Peter Lang, pp.17-52, 2009, Linguistic Insights, 9783034305242. ⟨hal-00393809v2⟩

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Dernière date de mise à jour le 05/05/2024

Data-driven learning: on paper, in practice.

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