L'intégration des TICE dans les pratiques enseignantes

Judith Barna (1)

1 GERICO - Groupement des Equipes de Recherche Interdisciplinaires sur la Communication - EA1060

Le paysage éducatif, en particulier l'enseignement des langues, devient une sphère de plus en plus hybride, caractérisée par la superposition de plusieurs logiques : logique civique, logique marchande, logique productiviste, etc. Les logiques productivistes et marchandes induisent une forte pression sur le travail et l'organisation de la profession des enseignants. En résultent deux tendances : d'une part la substitution totale ou partielle des TICE à l'enseignant, et d'autre part une tentative la redéfinition du métier d'enseignant en termes de professionnalisation.

Mots clés: professionnalisation; logiques d'acteur; TICE; rationalisation; enseignant

Domaines: Education

Judith Barna. L'intégration des TICE dans les pratiques enseignantes : Quelques enjeux socio-culturels et économiques. Nov 2004, Lille, France. ⟨edutice-00001309⟩