Une lecture du séminaire " Cartographie et Participation " à l'aune de la pensée stieglérienne sur la technique
Résumé
Les intervenants du séminaire ont mobilisé de nombreux concepts pour tenter de rendre intelligibles les enjeux de la cartographie participative et de la confrontation de ses différentes formes. Je ne pense pas être capable de proposer une mise au point constructive sur l'un ou l'autre de ces concepts. En revanche, il me semble qu'en mobilisant une approche plus générale, qui n'est pas liée spécifiquement à la cartographie, il est possible de prendre du recul et d'en mettre un certain nombre en perspective, ce qui souligne en retour la cohérence de la problématique d'ensemble du séminaire. En effet, la dialectique proposée entre renforcement de capacités des citoyens et assimilation culturelle par la technique ne me paraît pas spécifique à la cartographie participative. Elle ne fait que préciser en quel sens il s'agit bien d'un pharmakon, à l'instar de tout objet technique. À ma connaissance, la place de la technique dans la construction de l'espace géographique est à la fois très familière des géographes par la multiplicité des techniques et des objets qu'ils étudient, et une grande absente de leurs réflexions, par l'absence d'un cadre théorique d'ensemble qui viendrait unifier ces différents travaux. Je propose donc, dans les quelques paragraphes qui suivent, d'envisager la cartographie comme un " objet technique " et un " support de mémoire " en reprenant le cadre théorique que Bernard Stiegler a construit à partir notamment des pensées simondonienne et foucaldienne. Après avoir décrit la place occupée par la cartographie dans ce contexte plus large, j'essaierai de montrer comment cette nouvelle place remet la cartographie et les participations en perspective, aussi bien lorsqu'on les comprend comme opération ou procédures que comme structure ou résultats.
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