Le laboratoire de pédagogie de la Grange-aux-Belles : préoccupation sociale et question scientifique chez Alfred Binet.

Régis Ouvrier-Bonnaz (1)

1 GRESHTO - Groupe de recherche et d’étude sur l’histoire du travail et de l’orientation

Dans cette communication nous étudions le contexte de création en 1905, à l'initiative de Binet, du Laboratoire de pédagogie expérimentale dans une école primaire du Xème arrondissement de Paris au 36 de la rue de la Grange-aux-Belles. Cette étude nous donne l'occasion de nous interroger sur le rôle joué par Victor Vaney, le directeur de cette école, dont l'influence sur les travaux de Binet nous semble avoir été sous estimée. Nous analysons comment la création de ce laboratoire, aboutissement de toute une succession de réalisations incluant les premiers travaux au laboratoire de psychologie physiologique de la Sorbonne et la première version de l'échelle métrique de l'intelligence, éclaire tout à la fois les modes de pensée de Binet et reflète les visées sociales de la Troisième République concernant l'Ecole. Pour mener à bien ce travail, un dépouillement des revues de l'époque, en particulier de " L'année psychologique " et du " Bulletin de la Société libre pour l'Etude Psychologique de l'Enfant " a été entrepris et différents fonds d'archives ont été explorés.

Mots clés: Binet Alfred; Psychologie expérimentale; Préoccupation sociale

Domaines: Psychologie; Histoire

Régis Ouvrier-Bonnaz. Le laboratoire de pédagogie de la Grange-aux-Belles : préoccupation sociale et question scientifique chez Alfred Binet.. Recherches & éducations, 2011, n° 5, pp. 131-147. ⟨10.4000/rechercheseducations.827⟩. ⟨halshs-00813282⟩