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Communication dans un congrès Année : 2012

Les chercheurs collectifs coopératifs : outils de transmission par la recherche

Résumé

La transmission est bien la préoccupation centrale des mouvements pédagogiques, tel celui de la pédagogie Freinet, en ce sens où elle constitue à la fois l'enjeu de l'acte éducatif (en relation aux enfants), et la pérennisation de la forme éducative (en relation à l'institut). Une troisième dimension de cette transmission est celle de la modernisation, dont la vertu néguentropique assure la nécessaire actualisation de l'ingénierie éducative des mouvements pédagogiques, si minimaliste soit-elle. Les chercheurs collectifs coopératifs de l'Icem assurent les fonctions principales de cette transmission, dans un cadre éthique et épistémologique singulier, dont nous proposons de commencer le décryptage.

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halshs-00766108, version 1 (17-12-2012)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00766108 , version 1

Citer

Olivier Francomme. Les chercheurs collectifs coopératifs : outils de transmission par la recherche. Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, Jul 2012, Paris, France. ⟨halshs-00766108⟩
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Dernière date de mise à jour le 20/04/2024
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